Coaching coparental - auprès des pères

 

​Ce qui définit le mieux le coaching coparental : une approche qui est avant tout un processus de collaboration et de réflexion entre un père séparé et un coach-accompagnateur, dans la reconnaissance autant de ses forces que de ses compétences paternelles et parentales. 

 

L'objectif principal du coaching coparental: c'est de miser, durant cette transition (le deuil), sur la capacité parentale du père de maintenir sa santé et bien-être afin prendre les bonnes décisions, tout en acquérant des connaissances, et des outils qui répondent le mieux à ses besoins dont les enjeux sont :

1- la santé, le bien-être et le bon développement de l’enfant.

2- maintenir et/ou d'élaborer une relation coparental dans le meilleur intérêt de l'enfant.

3- un devoir d'être bien informer de ses droits parentaux.

 

Note : cette méthode de coaching dans l'action est une adaptation de Executive Coaching / programme de certifcation en psychologie industrielle des Docteurs Marilyn Taylor et Bill Berqguist, dans le cadre du programme de maîtrise en sciences humaines appliquées de l'Université Concordia.

​

 

Notre approche s'appuie sur un modèle six compétences liées nos services.

​

1. Le modèle unique « socio-émotif-légal »

- développé et appliqué sur 25 ans auprès de plus de 1 800 pères en rupture d’union.

​

   2. Six compétences principales :

• Entretien motivationnel; Développer une relation de confiance;

• Processus de deuil : Donner un sens aux pertes reliées à la séparation;

• La  justice participative: l'alternative à la cour; 

• La générativité: ce que lègue à mon enfant à  travers cette épreuve; 

• La  valorisation; mettre l'accent  sur ce qui fonctionne positivement;

• Les cinq dimensions de l’accompagnant; une méthode  pour récolter l'information importante.

• ​

​

La définition de quelques apprentissages utilisés: 

 

• Processus de deuil/ transition dans le rôle coparental ; comment faire face à la douleur en rapport à la séparation (comprendre et guérir) ;

• L’entretien motivationnel – approche adaptée dont l’objectif est de faire émerger les motivations du père séparé et enclencher une réflexion pour rétablir et préserver son bien-être et sa santé et celui de son enfant ;

• Justice participative - Opter pour une alternative de résolution de conflit gagnant-gagnant par la sensibilisation et l'education sur les droits parentaux, dans un esprit bien entendu de coparentalité ;

• Responsabilisation et empowerment ; une approche collaborative qui se base sur la capacité parentale du père à prendre ses propres décisions ;

• Générativité : ce qu'on souhaite léguer comme valeurs à nos enfants suite à cette épreuve ;

• Salutogénèse et sensibilité aux besoins masculins lors de la demande d'aide : approche adaptée favorisant la santé et le bien-être physique, mental et social au lieu de se concentrer uniquement sur une approche déficitaire .

 

Le processus de deuil : un outil phare du coaching parental

 

Le processus de deuil, l'outil phare de Pères séparés inc. (PSi), est unique en son genre parce qu’il lie les trois dimensions du  «socio-économique-légal» et les pertes liées à la séparation par le partage avec l'objectif de surmonter cette épreuve et lui donner une sens afin d'apprendre sur soi et pour ses enfants. Le groupe de soutien et les rencontres/suivis individuels (coaching d’appoint) ont été pensés pour répondre aux besoins spécifiques d’une clientèle masculine « père séparé ». L'accompagnement visent à assurer le bien-être du père en proposons des pistes pratiques dans l'intérêt de l'enfant. PSi se veut un lieu d’action et de réflexion.

 

Concrètement, l'approche de Pères Séparés sous-tend :

 

• la notion de deuil et de pardon, pour donner un sens à la perte (nommer et apprendre de cette épreuve) ;

• un devoir de s'informer sur ses responsabilités et droits parentaux, dans un esprit de coparentalité ;

• briser l'isolement, encourager le partage, l'entraide et la solidarité sociale.

• ce que je souhaite léguer à mon enfant et qui m'a permis de surmonter cette période difficile?’

• la reconstruction de mon estime de soi en partant de mes forces comme père ;

• bâtir sur ma capacité coparentale;

• la valorisation de la communication non-violente et de la collaboration entre les deux parents.

 

Pratique fondée sur les recherches* et les apprentissages du milieu** 

Notre approche et nos compétences d'accompagnement coparental sont inspirées majoritairement d'études effectuées par des chercheurs réputés tels que Jean-Martin Deslauriers, Diane Dubeau, Gilles Tremblay et Robert Whitley, principalement auprès d'une clientèle masculine en contexte de vulnérabilité.

​

 *  Perceptions des hommes québécois de leurs besoins psychosociaux et de santé ainsi que de leur rapport aux services. Ce projet a été mené par le chercheur principal, Gilles Tremblay, PH.D., Service social, Université Laval 

** Pierre L'Heureux, M. Éd. Andragogie, Université de Montréal